Текст
«Ақмола облысы білім бөлімінің Бурабай ауданындағы білім бөлімінің Дмитриевка ауылының негізгі орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение “Основная средняя школа села Дмитриевка отдела образования по Бурабайскому району управления образования Акмолинской области”
"День единства народа Казахстана"
2025-2026 жылдарға арналған мектепке дейінгі тәрбие жоспары
План работы по реализации программы воспитания «Адал азамат»
В классе предшкольной подготовки
на 2025-2026 учебный год
|
№ |
Наименование мероприятия |
Форма завершения |
Ответственные исполнители |
Сроки исполнения |
|
|
Ежедневное мероприятие |
|||||
|
1 |
«Национальная игра - сокровище нации» - проведение национальных игр с детьми дошкольного возраста |
Утренняя гимнастика, организованная деятельность, свободная деятельность, прогулки, досуг
|
Воспитатель
|
Согласно циклограмме воспитательно-образовательного процесса |
|
|
2 |
«Өнегелі 15 минут» - формирование навыков свободного общения взрослых с детьми |
Беседа тема на усмотрение педагогов дошкольной организации\школы |
Психолог, воспитатель ,родители
|
Ежедневно |
|
|
3 |
«Экономное потребление воды, пищи, энергии» - формирование бережного отношения к потреблению природных ресурсов
|
Беседы, игровая, познавательная, экспериментальная деятельность детей дошкольного возраста, просмотр познавательных видеороликов, мультфильмов. Памятки, консультации, инструкции, листовки для родителей |
Воспитатель, родители |
Ежедневно
В течение учебного года |
|
|
4 |
«Кюй» - формирование интереса у детей к слушанию музыки, восприятие музыки эмоциональным настроением, понимание, уважение, повышение интереса к национальной культуре, формирование творческих навыков |
Организованная, творческая, самостоятельная деятельность детей дошкольного возраста, сушание музыкальных произведений во время сна, релаксация. |
Воспитатель, психолог. |
Согласно циклограмме воспитательно-образовательного процесса |
|
|
Еженедельно |
|||||
|
1 |
«Менің Қазақстаным» - исполнение гимна Республики Казахстан воспитанниками старших и предшкольных групп/предшкольных классов каждый понедельник и утренниках, посвященных государственным праздникам
|
Каждый понедельник, утренники |
Воспитатель, администрация школы |
Согласно циклограмме воспитательно-образовательного процесса |
|
|
2 |
«Цитаты недели» - размещение цитат на информационных стендах, Led-экранах, телевизорах, воспроизведение через мнемо таблицы |
Размещение цитат на информационных стендах, Led-экранах, телевизорах в коридоре здания каждый понедельник |
Руководитель, завуч организации, воспитатель
|
В течение года |
|
|
3 |
«Правила безопасности» - изучение правил дорожного движения, безопасности жизнедеятельности в быту и общественных местах, на природе, безопасного поведения при ЧС |
Организованная деятельность, прогулки. Дидактические, сюжетно-ролевые игры, беседы, чтение художественной литературы
|
Педагоги, завуч
|
Согласно циклограмме воспитательно-образовательного процесса |
|
|
Сентябрь – месяц трудолюбия и профессионализма
|
|||||
|
1 |
1 сентября - День знаний «Моя Родина Казахстан» |
Экскурсия по школе |
Руководитель, завучи, Воспитатель
|
1 неделя |
|
|
2 |
«Тілім - менің тірегім» |
Конкурс чтецов |
Воспитатель, педагог казахского языка
|
1 неделя |
|
|
3 |
Детская библиотека в рамках проекта – «Книга - мое сокровище» |
Проектная деятельность |
Воспитатель, библиотекарь |
2 неделя |
|
|
4 |
Проект «SMART BALA»
|
Детская деятельность по конструированию: конструкторы, модули, лего, робототехника. |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
5 |
Игры «Теңге алу», «Найди различия», «Банкомат», «Учимся тратить деньги», «Кошелек», «Магазин» - формирование элементарных знаний по финансовой грамотности (обследование, изучение предметов, визуальное измерение объема их формы, развитие зрительного мышления, запоминания, воображения, мелкой моторики рук)
|
Дидактические, национальные, сюжетно-ролевые игры |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
6 |
«Национальная игра – сокровище нации» Бестемше: «Дарабоз» (среди воспитанников) «Семья, выходи на соревнования» (среди родителей) |
Национальные игры |
Воспитатель |
4 неделя |
|
|
7 |
Правила безопасности. Соблюдение правил безопасности на дороге. Знание дорожных знаков (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), переход дороги в соответствии со знаками светофора. Соблюдение элементарных правил дорожного движения, правил движения пешеходов. Знакомство с дорожными знаками «Дети», «Трамвайная остановка», «Автобусная остановка» и др. |
Дидактические, сюжетно-ролевые игры |
Воспитатель |
Постоянно |
|
|
Октябрь – месяц независимости и патриотизма
|
|||||
|
1 |
Экологический проект «Эколята- защитники природы» |
Познавательная, экспериментальная деятельность |
Воспитатель |
Согласно циклограмме воспитательно-образовательного процесса |
|
|
2 |
Мероприятия посвященные празднованию «Дня уважения и почетания пожилого человека» |
Встречи, беседы, утренники |
Педагоги, воспитатель |
1 неделя |
|
|
3 |
«Национальная игра – сокровище нации» Бестемше: «Мы - вместе сильны» (среди педагогов дошкольной организации) |
Игра-соревнование |
воспитатель |
2 неделя |
|
|
4 |
«Я горжусь своей Родиной!» |
Утренник |
Педагог казахского языка, воспитатель |
3 неделя |
|
|
5 |
«Здравствуй, золотая осень!» |
Утренники |
Воспитатель |
4 неделя |
|
|
Ноябрь – месяц справедливости и ответственности
|
|||||
|
1 |
«Волшебные машины» |
Сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
Акция «Одно доброе дело для нашего класса»
|
Ремонт игрушек, книг и т.д. |
Воспитатель, родители |
2 неделя |
|
|
3 |
«Площадка честности» |
Просмотр мультфильма, беседы, дидактические игры |
Воспитатель, психолог. |
3 неделя |
|
|
4 |
В рамках проекта «Қамқор» создание кормушек и скворечников для птиц. |
Изготовление скворечников и кормушек из бросового материала |
Воспитатель, родители |
4 неделя |
|
|
Декабрь – месяц единства и солидарности
|
|||||
|
1 |
«Дерево держится корнями» (среди воспитанников и родителей) |
Интеллектуальные игры |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
«Моя Республика – моя гордость!» |
Утренник |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
3 |
Драматизация сказок на государственном языке |
Театрализованная деятельность |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
4 |
«Волшебный Новый год!» |
Утренник |
Воспитатель |
4 неделя |
|
|
Январь – месяц закона и порядка
|
|||||
|
1 |
Игры «Теңге алу», «Найди различия», «Банкомат», «Учимся тратить деньги», «Кошелек», «Магазин» - формирование элементарных знаний по финансовой грамотности (обследование, изучение предметов, визуальное измерение объема их формы, развитие зрительного мышления, запоминания, воображения, мелкой моторики рук)
|
Дидактические, национальные, сюжетно-ролевые игры |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
«Мои права, мои обязанности» (для детей предшкольного возраста) |
Беседа |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
3 |
«Правила поведения в общественных местах» |
Картотека бесед по воспитанию культуры поведения детей дошкольного возраста |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
4 |
Познавательная, экспериментальная деятельность |
Воспитатель |
4 неделя |
||
|
Февраль – месяц созидания и новаторства
|
|||||
|
1 |
«Я – исследователь» - первый шаг к изобретательности
|
Познавательная, экспериментальная деятельность, внеклассная организованная деятельность |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
«Все профессии нужны, все профессии важны» |
Внеклассное мероприятие |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
3 |
«Мы – мастера рукоделия» (среди воспитанников и их родителей)
|
Выставка изделий ручной работы |
Воспитатель, родители |
3 неделя |
|
|
Март – месяц независимости и патриотизма
|
|||||
|
1 |
«Благодарность - малейшая из добродетелей» (с участием воспитанников, их родителей и педагогов)
|
Челлендж |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
Праздник мам |
Утренник |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
3 |
«Наурыз – начало года» |
Утренник |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
Апрель – месяц трудолюбия и профессионализма
|
|||||
|
1 |
«Подари книгу от души» - Международный день детской книги |
Челлендж |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
«Не потрудиться-хлеба не добиться» |
Организованная деятельность по ознакомлению с трудом взрослых |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
3 |
«Торговый дом», «Салон красоты», «Поликлиника», «Автосервис» и др. |
Сюжетно-ролевые игры |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
4 |
«Будешь книжки читать, будешь все знать» (посещение библиотеки) |
Встреча |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
5 |
«Бабушкины сказки» |
Проектная деятельность |
Воспитатель, родители, бабушки |
4 неделя |
|
|
Май – месяц единства и солидарности
|
|||||
|
1 |
«Крепкая дружба – тесный союз» |
Выставка детских рисунков |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
2 |
День единства народов Казахстана |
Развлечения |
Воспитатель |
1 неделя |
|
|
3 |
«Мои знания – моей Родине!» |
Утренник |
Воспитатель |
2 неделя |
|
|
4 |
«Сохраним природу!» |
Проектная деятельность |
Воспитатель |
3 неделя |
|
|
5 |
«Жас сарбаз» |
Конкурс военно- патриотических песен между классами |
Воспитатель |
4 неделя |
|