
"День единства народа Казахстана"
Цель:
Создание системы профориентационной работы, направленной на формирование у обучающихся 5–9 классов осознанного отношения к труду, развитие интереса к профессиям и подготовку к выбору дальнейшего профиля обучения.
Задачи:
Расширить представления учащихся о мире профессий и рынке труда.
Развивать у школьников интерес к познавательной и трудовой деятельности.
Формировать у обучающихся представление о взаимосвязи учебных предметов и профессий.
Организовать взаимодействие школы, семьи и социальных партнёров в профориентационной работе.
Оказывать помощь учащимся 8–9 классов в выборе профиля и образовательного маршрута.
Основные направления и мероприятия
|
№ |
Направление деятельности |
Мероприятие |
Сроки проведения |
Ответственные |
|
1 |
Диагностическая работа |
Анкетирование и тестирование учащихся 7–9 классов на выявление профессиональных интересов и склонностей |
Сентябрь–октябрь |
Педагог-психолог |
|
2 |
Информационно-просветительская работа |
Классные часы: «Мир профессий», «Как выбрать профессию», «Профессии моих родителей», «Профессии будущего» |
В течение года |
Классные руководители |
|
|
|
Тематические выставки и обновление профориентационного стенда |
Постоянно |
Зам. директора по ВР |
|
3 |
Практико-ориентированная деятельность |
Экскурсии на предприятия, в учреждения СПО, музеи трудовой славы |
По плану школы |
Классные руководители |
|
|
|
Мастер-классы и встречи с представителями профессий |
1 раз в квартал |
Соцпедагог, педагог-организатор |
|
4 |
Проектная и конкурсная деятельность |
Школьный конкурс проектов «Моя будущая профессия» |
Апрель |
Учителя технологии, обществознания |
|
|
|
Участие в городской/районной акции «Неделя профориентации» |
В течение года |
Зам. директора по ВР |
|
5 |
Работа с родителями |
Родительские собрания: «Как помочь ребёнку выбрать профессию» |
Ноябрь, март |
Классные руководители |
|
6 |
Индивидуальная работа |
Консультации для учащихся и родителей по вопросам выбора профиля обучения и профессии |
По запросу |
Психолог, зам. директора |